香港青年協會在今年9月至10月期間，以問卷方式訪問超過4400名中學生，發現在疫情下，過半數受訪中學生壓力指數偏高，較去年高10.5%。近7成受訪學生表示，與以往相比，他們更珍惜回校上學的日子。
青協認為，今年學生的壓力比往年大，主要與疫情及追趕課程進度有關，建議學校調整課程進度，縮減考測範圍，以減輕學生壓力。其實，每間學校的願景，都離不開說要為學生提供一個愉快的學習環境，但客觀上，近兩年來，學生都只能斷斷續續地上課。很多年前，在港鐵車廂，曾看到一位快樂的小朋友向媽媽背誦課文，至今難忘，但相信此情難再：
池裡魚兒游游
搖搖尾巴點點頭
一會兒游向左
一會兒游向右
好像是快樂的小朋友
以往盛平之世，學生總嫌天天上課沉悶，渴望放假。今年疫情嚴峻，停倮多於回校上課。師生只能在網上授課和學習。
回覆刪除校園是群體生活的地方，是學習和交誼的地方。十多年的學校生活，有成功，有失敗，有時歡欣，有時失落。人生的青蔥歲月，就在校園渡過。良師、同學，也可能是終生的師友。學生不能回校上課，損失的不只是學習，更重大的是感情的失落
網上教學是很疏離的，課堂上的苦樂，在網上完全感受不到。老師對學生細微的觀察、眼神的鼓勵或警示，在網上也傳遞不來。以學生的角度，能夠親炙教益、遠勝在電腦上看師長授課。
世上不少東西，原以為是必然的，但竟可在一夕間消失。又是阿信的故事：「誰會珍惜當你還擁有，將要逝去總想挽留」，聽了幾十年的歌詞，放眼今天，頓然覺得刻骨銘心。
天天上課，其實師生都覺沉悶，渴望放假。到了疫情反覆，不能回校，又若有所失，皆因人是矛盾的。解決的方法，是把上課浪漫化，少男少女，各有心儀的同學，有如當年的陽光檸檬茶廣告歌〈如陽光伴我〉：
刪除當初相遇時回頭在笑
望著笑臉感覺像似首詩
每次見他將心意合成字句
偷偷的Say 'Hello'
如陽光伴我 清新笑迎面
願照遍我心 自視每天快樂過
如陽光伴我 心中更明亮
在細細說聲 但願每天也望見
新月人說的，是上世紀的事了。
刪除今天的少男少女，豈需如此迂迴。
三言兩語，單刀直入。而且換畫又閒過立秋。
的確，今時不同往日了，陽光檸檬茶的片斷，沒有手機出現，只靠偶遇，偶遇就製造浪漫。今天有手機，校圜生活也不同了，人際交往方式也不同了。
刪除。。兩位果然能文能唱，世事沒有大不了，活在當下！補充上篇：球員除了當教練外，在香港這彈丸之地，最通常就係做的士司機！：）路過的讀者
回覆刪除對，以前的球員被稱為波牛，退出球壇後沒有其他技能。現在的職業球員有不少擁有其他學歷，會打算日後的去向。當然，踢波是興趣，興趣又可成為正職，做一世都唔怕。
刪除。。學生的壓力，較諸於網終的期凌，還是小巫見大巫，就像 pokok兄那上世紀的年代，有些偶像自殺，就是因為人言可畏，古今亦然！路過的讀者
回覆刪除補充：有次在 youtube看個一個訪問，講述陽光那廣告的少女（跟鄭伊健）自拍了那廣告，過了一兩年，便嫁了印尼華僑，在彼邦生活非常美滿，還做了嫲嫲級。：）
網絡！
回覆刪除欺凌。
回覆刪除網絡欺凌也不分是學生與否，總之現世代比過往複雜得多，陽光檸檬茶廣告拍於80年代之初，陽光而健康。
刪除。。說得對，如果學生多出外體會及看歷史書，就知現今社會真的非常幸福，相信壓力會稍減不少！路過的讀者
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