英國近年有學校引入一款代學生返學上課的機械，稱為「替身機械人」（型號
AV1），原因主要是為了解決日益嚴重的「情緒性拒學」問題。「情緒性拒學」（Emotionally
Based School Avoidance，簡稱 EBSA）是指學生因對上學感到焦慮而難以到校的情況。據英國報章報導，在2024至2025學年就有134萬名學生持續缺課，佔整體18%，當中「情緒性拒學」估計影響1%至5%學生。
校方希望以機械人代替學生返學，可以令學生的學業，得以維持維持。機械人外觀雪白、高度約
30公分，由挪威研發，每部售價約3,500英鎊（約3.6萬港元），目前全英國已有超過2,000部投入課室使用。機械人就像是學生的「眼睛、耳朵和聲音」，老師會將它放在缺席學生的座位上，讓學生透過手機或平板電腦，遠距操作。學生可以透過機械人的鏡頭，看到並聽到課堂實況，又可控制機械人頭部旋轉，以觀察黑板或課室，及以機械人「眼睛」的燈光狀態來傳達高興、困惑等情緒。若想提問，也可以操作頭頂綠燈閃爍來「舉手」。
據開發商數據，今年使用「替身機械人」的學生中，有高達
76%的人成功建立了信心，並逐步重返實體教室上課，成為重新融入校園的過渡橋樑。不過，這項措施也引發一些辯論。部分人擔心長期依賴替身機械人」上課，會令學生太習慣隔著屏幕互動，未來重返校園與人面對面交流時，反而更難以順利適應。(網上圖片)。
用機械人代替學生上課，也可以用機械人代替老師授課。將來可以設立機械人學校，沒有真人的。傳統的學校，大概可以摺埋。
回覆刪除「情緒性拒學」（Emotionally Based School Avoidance，簡稱 EBSA），早已有之。我們那個年代，比周星馳更早的，已有逃學威龍，不過，就沒有EBSA這些名詞。
學生不想上課，就以機械人代之，是一個不知所謂的主意，教育是人和人之間的事，不是人和機械人之間的事。只有英國這類國家，才會推行。
中學曠課、大學走堂的情況，一直存在，原因很多，各有不同，但「情緒性拒學」（Emotionally Based School Avoidance，簡稱 EBSA）則可能是近年才採用的名詞。無論什麼原因，找個機械人代替學生出席，但學生同步在校外上課，總好過不上課，可惜始終非澈底解決的辦法。。
刪除時代真的唔同，近期Ai，機械人話題熱爆，像取代人類不少工作。。再看法國新世代青年暴.動，四周搶劫，全因通貨膨脹，失業率高，加上前题科技進步，很多工作崗位，傩主予機械人Ai 取代，年青人寒窗苦讀，剛踏入社會，揾工難，所遭遇生活挫折，真的讓先進國家政府，好好地投放，更多補貼資源工種，來分配各行業流失，否則市民階層的不滿内亂，相信比機械人課堂問題，更來得廹切。。剛看新聞，香港失業率又升了不少，催主偏向凍薪，揾食越來越艱難，唉！：）路過的讀者
回覆刪除路過兄對社會現象(或亂象)觀察入微。是有點反諷，科學愈發達，搵食愈困難。AI、機械人等取代人手，暫時還未取代送外賣，所以有大學畢業生送外賣。希望歐洲局勢回復平靜，gen z 重新出發。
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